Kemi

Formsprutning


Bearbetning av termoplast - formsprutning

Figur 1
Illustration av formsprutningsprocessen

Kompositmaterial Bearbetning och formsprutning med flytande silikongummi (LSR)

Denna kurs ger dig en översikt över bearbetning och formsprutning med flytande silikongummi.

Krav

Grundläggande kunskaper i kemi

Ämnen

  • LSR-formulering och värdeförslag
  • Överväganden om verktyget
  • Bearbetningsöverväganden
  • Värde proposition
  • Kriterier för val av lämpliga maskiner

Mål

Den här kursen är en kombination av träning ansikte mot ansikte och praktiska övningar. Du kommer att lära känna och skydda de funktionella egenskaperna och strukturella fördelarna med flytande silikongummi vid tillverkning av gjutna gummidelar och vid övergjutning av plastdelar.

Målgrupp

Rekommenderas för projektledare, projektingenjörer, konstruktörer och tillverkare av formgjutna delar samt andra personer som vill vidareutbilda sig inom områdena flytande silikongummi och formsprutning.


Kozyrev-spegeln & # 8211 gateway till andra dimensioner

Nikolai Alexandrovich Kozyrev (ryska: Никола́й Алекса́ндрович Ко́зырев 2 september 1908 – 27 februari 1983) var en rysk astronom/astrofysiker.

Nikolai Alexandrovich Kozyrev (ryska Николай Александрович Козырев, engelsk transkription Nikolay Kozyrev) (född 20 augusti / 2 september 1908 i Sankt Petersburg † 27 februari 1983 i Leningrad) var en sovjetisk astronom.

Huvudfokus för hans forskning var jordens måne, på vilken Kosyrew fokuserade på möjliga tecken på vulkanisk aktivitet (Lunar Transient Phenomena). Under åren runt 1955 var han den förste att undersöka månytans luminescens (metod för kvarvarande intensitet och månförmörkelser) och kunde förklara månkratern Aristarchus extraordinära ljusstyrka genom effekten av solkroppsstrålning.

Enligt uppgift från D. Alter (1956) iakttog han bl.a. besöker också regelbundet månkratern Alphonsus med hjälp av speciella spektrogram. I november 1958 upptäckte han vulkaniska ljusfenomen på kraterbotten på detta centralt belägna ringberg och på centralberget.

Detta var en vetenskaplig sensation och gav ny impuls till hypotesen att många månkratrar kunde ha bildats av vulkanism. Senare studier visade dock att den vanligaste orsaken är meteoritnedslag sedan det stora bombardementet för 4 miljarder år sedan.

1997 hedrade International Astronomical Union (IAU) Nikolai Kosyrew med månkratern sydsydost om Carver-kratern Carver K omdöpt till Kozyrev. [1] Även asteroiden (2536) Kozyrev var uppkallad efter honom. En anordning som används av fans av esoterism som kallas Kozyrew-spegeln (även i den engelska stavningen Kozyrev common), som antas fungera enligt hypoteser förknippade med Kosyrew, uppkallades också efter honom. [2]

Den fysiska porten till andra dimensioner

En Kozyrev-spegel är en aluminiumcylinder som på grund av sina specifika dimensioner, ytegenskaper och placering kan öppna en rum-tid-kanal inuti.
Detta äventyrliga påstående bekräftas av många vetenskapliga experiment med hundratals testpersoner och bekräftas av den vetenskapliga teorin från en av förra seklets stora astrofysiker, Nikolay Kozyrev.

Kozyrev-spegel gjord av aluminium med dörren öppen i TimeWaver-laboratoriet i Berlin

Kan du skicka meddelanden i det förflutna - informationsöverföring genom tidsvågor

Ett experiment som genomfördes av ryska forskare i Kaznacheev och Trofimovs team på 1990-talet ger intressanta resultat. Byggande på Kozyrevs fynd, konstruerade de aluminiumcylindrar som skyddar testpersonen inuti från fältet av tidsvågstrålningen som omger dem. Enligt Kozyrev är granit och aluminium bäst lämpade för detta ändamål av alla material, eftersom reflektionsgraden av tidsvågsstrålningen med dessa material är 100 %, medan alla andra kända material reflekterar en mindre andel av strålningen.

På detta sätt är inte bara insidan av cylindern avskärmad från en del av strålningen som tränger in utifrån, strålningen som kommer från provröret som finns däri reflekteras också tillbaka in i cylinderns mitt. På detta sätt skapas ett fält med en kondenserad tidsflödestäthet på den centrala axeln av en sådan Kozyrev-spegel. Detta förtätade tidskontinuum är kopplat till alla andra platser i universum, så att det tillåter en direkt överföring av information mellan dessa platser, oavsett avståndet.

En informationskanal öppnas så att säga mellan det centrala tidskontinuumet i Kozyrev-spegeln och alla andra platser i universum. De lokala tidsvågorna inuti aluminiumspegeln kortsluts så att säga så att bara inflytandet från de globala tidsvågorna återstår. Den globala tidsvågen förbinder alla levande varelser och alla fysiska processer med varandra. På så sätt ska människor i en Kozyrev-spegel kunna ta emot information rent mentalt från andra delar av jorden och universum och skicka information mentalt.

För att andra människor ska kunna ta emot denna information bör de helst också befinna sig på en plats med ett förtätat tidsflöde. Helst är de också belägna i mitten av en sådan Kozyrev-spegel.
Experimentet som utfördes av Kaznacheev och Trofimov 1990 fungerade därför med två Kozyrev-speglar som satts upp mer än 3000 km från varandra. De placerade olika testpersoner i var och en av de två speglarna, vars uppgift det var att sända och ta emot symboler från en plats till en annan på ett rent telepatiskt sätt. Den första spegeln placerades i Bulgarien, medan spegeln var i Sibirien.

I experimentet valdes en vardera från en databas med cirka 100 grafiska symboler av en dator med hjälp av en slumpgenerator och visades för den avsändande testpersonen i Kozyrev-spegeln. Denna person hade sedan uppgiften att telepatiskt överföra denna symbol till testpersonen i den andra Kozyrev-spegeln. Så fort den här testpersonen fått en symbol ska de rita på den. De mottagna och sända symbolerna jämfördes senare med varandra för deras likhet.

Faktum är att placeringen av testpersonerna i sådana Kozyrev-speglar ökade framgångsfrekvensen för korrekt överförda symboler många gånger om. Även utan sådana speglar är människor kända för att ha telepatiska förmågor som är lämpliga för att överföra mentala bilder. Men samma personer kan överföra överföringen med mycket större effektivitet när de placeras i sådana Kozyrev-speglar. Den exakta effektiviteten av en sådan anslutning mellan två Kozyrev-speglar beror på de magnetiska egenskaperna hos de platser där speglarna är placerade och påverkas också känsligt av överföringstiden. Särskilt höga överföringshastigheter uppnåddes vid tider med ökade magnetiska anomalier i jordens magnetfält. Detta händer till exempel vid ny- och fullmånar eller vid tider med ökad solaktivitet.

Tidsmönstret som universums informationsmatris

Enligt Kozyrev lämnar alla fysiska och mentala processer inom universum sina spår i tidsmönstret. Den representerar därför ett slags kosmiskt informationsfält av holografisk natur. All information finns i hela universum samtidigt. På så sätt behöver information inte bara tid för att ta sig från en plats till en annan, utan under vissa omständigheter, på grund av tidsvågens reflektion, kan den till och med nå mottagaren innan avsändaren har skickat den. På så sätt kunde Kozyrev själv ta en bild av Andromedagalaxen som den kommer att se ut om två miljoner år, medan Kaznacheev telepatiskt har skickat symboler in i det förflutna med hjälp av Kozyrev-speglar. I båda fallen användes mekanismer för att spegla tidsvågorna.

En person som går till mitten av en sådan Kozyrev-spegel upplever inte bara en ökning av hans telepatiska förmågor, utan också en dramatisk påverkan och förändring i hans medvetande. I de experiment som Kaznacheev och Trofimov utförde på Dikcson Island 1991 tillfrågades 47 försökspersoner om sina erfarenheter efter att ha tillbringat tio minuter i en sådan spegel. Följande beskrivningar förekom oftast vid totalt 228 tiominutersbesök i en Kozyrev-spegel:

  • Känslan av att flyga 88,2 %
  • Gå ut i rymden 85,1 %
  • Ta emot symbolisk information 82 %
  • Observation av utomjordiska varelser 80,3 %
  • Kroppens rotationskänsla 78,1 %
  • UFO-observation 75,4 %
  • Perception av utomjordiska strukturer 70,2 %
  • Uppfattning av en utomstående observatör 68%
  • Telepatiska kontakter 55,7 %
  • Uppfattning om episoder i tidigare liv 40,4 %
  • Rädsla 34,2 %
  • Observation av historiska händelser med etnografiska detaljer 30,3 %
  • Personlighetsförändringar 30,3 %

Hela artikeln om detta ämne publicerades i tidningen Raum und Zeit (Ehlers Verlag)

Notera: Den rådande vetenskapen känner inte igen Kozyrevs teorier och resultaten av experimenten med Kozyrev-spegeln.


Formsprutning

Den där Formsprutning (ofta också som Formsprutning eller Formsprutningsprocess är en primär formningsprocess som främst används vid plastbearbetning. Respektive material kondenseras (mjukgörs) med en formsprutningsmaskin och injiceras under tryck i en form, formsprutningsverktyget. I verktyget återgår materialet till sitt fasta tillstånd genom kylning eller en tvärbindningsreaktion och avlägsnas som en färdig del efter att verktyget har öppnats. Kaviteten, håligheten, i verktyget bestämmer formen och ytstrukturen på den färdiga delen. Idag kan delar i viktintervallet några tiondelar av ett gram upp till en storlek på 150 kg tillverkas.

Med denna metod kan gjutna delar som kan användas direkt tillverkas billigt i stora antal. Kostnaden för verktyget utgör en stor del av investeringen som krävs. Som ett resultat, även med enkla verktyg, nås den ekonomiska tröskeln endast med några tusen delar. Å andra sidan kan verktygen användas för att tillverka upp till några miljoner delar.

Formsprutning, i synnerhet avancerade specialprocesser, tillåter ett nästan fritt val av form och ytstruktur som t.ex B. släta ytor, ådring för beröringsvänliga ytor, mönster, gravyrer och färgeffekter. Tillsammans med dess ekonomiska effektivitet gör detta formsprutning till den mest utbredda processen för massproduktion av plastdelar inom praktiskt taget alla områden.

De gjutna delarna som tillverkas med hjälp av formsprutning kan kategoriseras enligt följande: A-delar - precisionsdetaljer med högsta krav, B-delar - tekniska delar med höga krav och C-delar - geometriskt enkla gjutna delar av standardplast med låga krav. Alla kategorier har bland annat följande väsentliga kvalitetsegenskaper: gjutgodsets mått och vikt, styrka, skevhet och ytegenskaper. [1]


Kompositmaterial Bearbetning och formsprutning med flytande silikongummi (LSR)

Denna kurs ger dig en översikt över bearbetning och formsprutning med flytande silikongummi.

Krav

Grundläggande kunskaper i kemi

Ämnen

  • LSR-formulering och värdeförslag
  • Överväganden om verktyget
  • Bearbetningsöverväganden
  • Värde proposition
  • Kriterier för val av lämpliga maskiner

Mål

Den här kursen är en kombination av träning ansikte mot ansikte och praktiska övningar. Du kommer att lära känna och skydda de funktionella egenskaperna och strukturella fördelarna med flytande silikongummi vid tillverkning av gjutna gummidelar och vid övergjutning av plastdelar.

Målgrupp

Rekommenderas för projektledare, projektingenjörer, konstruktörer och tillverkare av formgjutna delar samt andra personer som vill vidareutbilda sig inom områdena flytande silikongummi och formsprutning.


Doktorander inom kemi, fysik, materialvetenskap eller ett jämförbart ämne

Federal Institute for Materials Research and Testing (BAM) är en vetenskaplig och teknisk högre federal myndighet med säte i Berlin. Som en avdelningsforskningsinstitution i det federala ekonomi- och energiministeriet forskar, testar och ger vi råd om skydd av människor, miljö och egendom. Fokus för vår verksamhet inom materialvetenskap, materialteknik och kemi är den tekniska säkerheten för produkter och processer.

Bli en del av vårt team av engagerade medarbetare!

  • Forskning på ämnet "Automatiserade tillvägagångssätt för utveckling av intuitiva regler i fasta tillståndskemi och fysik" eller på ämnet "Accelererad materialsökning genom kemisk heuristik och maskininlärning"
  • Utförande av densitetsfunktionella teoriberäkningar (t.ex. med Vienna Ab Initio Simulation Package) och användning av metoder från området maskininlärning och automatisering
  • Kemisk och fysikalisk tolkning av resultaten
  • Utför samverkansarbete
  • Regelbunden rapportering till handledarna och presentation av resultaten vid interna och internationella konferenser
  • Framgångsrikt avlagt akademisk universitetsexamen (examensbevis, magisterexamen) i kemi, fysik, materialvetenskap eller jämförbart ämne
  • Goda kunskaper i fasta tillståndskemi eller fysik
  • Goda kunskaper i kvantkemi eller kvantmekanik
  • Första erfarenhet av modellering och simulering inom området kemi, fysik eller relaterade ämnen och första erfarenhet av programmering
  • Grundläggande kunskap och praktisk erfarenhet inom minst ett av följande områden: densitetsfunktionsteori och mjukvarupaket som VASP, Python-programmering, maskininlärning
  • Mycket goda kunskaper i engelska i tal och skrift är en förutsättning
  • God akademisk skriv- och presentationsförmåga inför publik
  • Gott kommunikations- och informationsbeteende, målinriktat och strukturerat arbetssätt, initiativförmåga/vilja och arbetsförmåga, förmåga att arbeta i team och vilja att samarbeta samt vilja att lära.
  • Tvärvetenskaplig forskning i gränssnittet till politik, ekonomi och samhälle
  • Arbeta i nationella och internationella nätverk med universitet, forskningsinstitutioner och industriföretag
  • Utmärkt utrustning och infrastruktur
  • Flexibla arbetstider, mobilt arbete

Federal Institute for Materials Research and Testing
Enhet Z.3 - Personal
Under ekarna 87
12205 Berlin
www.bam.de

Om du har några tekniska frågor om denna tjänst, kan Dr. Janine George på telefonnumret +49 30 8104-3318 eller via e-post på.

BAM strävar efter yrkesmässig jämställdhet mellan kvinnor och män. Vi välkomnar därför särskilt ansökningar från kvinnor. Dessutom stödjer BAM integrationen av gravt funktionshindrade och välkomnar därför uttryckligen deras ansökningar. När det gäller uppfyllandet av ansökningskraven granskas ansökningshandlingarna individuellt. Erkända gravt funktionshindrade kommer att ges företräde om de är lika kvalificerade.

Den utlysta tjänsten kräver en hög grad av fysisk lämplighet.


Färg och färgutseende

Ämnet & # 8250Färg- och färgfenomen & # 8249 berör ett stort antal fenomen som är gemensamma för oss. Det här inlägget syftar till att beskriva några av de mest intressanta och iögonfallande. Först bör dock några grunder som är nödvändiga för att förstå dessa fenomen presenteras.

2 Inledning

En representation eller en föreställning kallas ofta & # 8250 färglös & # 8249 om den saknar en viss kvalitet & # 228t ur vår synvinkel. Vad som exakt definierar denna egenskap är dock inte lätt att sätta ord på. Denna situation är därför inte olik den som uppstår när vi vill förstå innebörden av & # 8250 färg & # 8249 för vår visuella perception.

Färgaspekten spelar en roll på många områden i vårt liv & # 8211 i den vardagliga uppfattningen av färgade saker (Fig. 1), i konsten som designmedium, men också i samband med toner eller förnimmelser (Synestesi). I den här artikeln ska de fysiska aspekterna av färguppfattning beaktas så långt som de spelar en roll i vårt vardagliga liv.

3. Färgblandning

När man blandar färger tänker man ofrivilligt på en färglåda och egna försök att få nya färger: blått och rött resulterar i violett, blått och gult ger grönt etc. Dessa vill vi prova i slutet (avsnitt 5) För att förstå fenomen på ett enkelt sätt. För detta är det bra att först ta itu med en annan aspekt av färgblandning och bearbetningen av färgstimuli i ögat och hjärnan.
a) spektrum
Vid första anblicken verkar färg vara en fysisk egenskap, vilket inte är korrekt. Färg är en Känslasom är kopplat till fysiska storheter. Detta fysiska område berör & # 228u & # 223är orsaken till färguppfattning, nämligen spektral fördelning ljusstrålningen (färgstimulans). Perception innefattar även bearbetning i ögat och hjärnan. Det är bara i detta sammanhang som det är vettigt att tala om färg. Däremot hänvisar vi till ämnen som används för färgning som färgämnen.

Man blir medveten om mångfalden av färgade intryck när man tittar på en regnbåge (optik, atmosfärisk) eller ett elektromagnetiskt spektrum som genereras med hjälp av ett prisma. Tilldelningen av färguppfattning till en fysisk kvantitet är inte tydlig. Om du frågar många människor om färgbeteckningen för en viss punkt i ett spektrum finns det en & # 220; överenskommelse, och denna punkt & # 228 & # 223 kan fysiskt tilldela ett våglängdsområde & # 8211 samma färgsensation kan dock även gälla helt andra Wise triggade, vilket kommer att framgå i nästa avsnitt. Detta är annorlunda med lyssnande, eftersom förhållandet mellan den upplevda tonhöjden och frekvensen är tydlig.
b) Färg och våglängd
Vitt ljus, såsom solljus, kan brytas ned till ett spektrum med ett prisma (Fig. Om elektrodynamik) och ses på en skärm (brytning, dispersion). Ett mycket litet område av spektrumet ger monokromatiskt ljus (spektrala färger, spektrallampa). Helst har detta ljus bara en våglängd (eller frekvens) och är det mesta enfärgad eller bättre monofrekvens kallad. Om du kombinerar spektrumet igen finns det återigen en vit ljusfläck på skärmen.

Den fysiska egenskapen våglängd uppfattas av Färg- eller Nyans representeras av en spektralfärg. Det synliga våglängdsområdet sträcker sig ungefär från 400 nm till 750 nm, och man uppfattar upp till 485 nm blått, från 500 nm till 550 nm grönt, från 570 nm till 590 nm gult och från 630 nm rött. på Blandade färger nyansen bestäms av den dominerande våglängden (motsvarande spektrala färgen) för en intensitetsfördelning. En andra egenskap som Tillfredsställelse, karakteriserar den spektrala renheten hos en färg, så den ger information om huruvida endast delar i närheten av den dominerande våglängden eller mer är representerade. Vitt ljus är helt omättat, spektralrött är starkt mättat, rosa är bara svagt. Som en tredje färgkaraktär tar vi det ljusstyrka Sann. Med minskande ljusstyrka resulterar de skuggade färgerna (Svärtning), såsom brunt från rött. Färger kan därför representeras i ett tredimensionellt diagram (fig. 2).
c) Färgklassificering
Om man tonar ut ett spektralområde före kombinationen av spektrumet uppfattas detta inte som en brist på färgstimulans, utan ljusfläcken på skärmen uppträder i en blandad färg. Denna blandade färg resulterar i vitt igen med färgen tonat ut från spektrumet. De två färgerna kallas komplement & # 228r utsedda.

På liknande sätt kan man blanda ljuset från två eller flera ljuskällor. Ljuset som kommer in i ögat från skärmen är ett tillsatsblandning: Den resulterande intensitetsfördelningen är summan av de individuella intensitetskurvorna.

Ett annat sätt att uppnå additiv färgblandning är att låta ljuset komma in i ögat från flera tätt placerade, olikfärgade fläckar (partitiv blandning). På så sätt, i färg-tv, återges färgbilder genom ett rutnät som inte längre separeras av ögat. Pointillisterna utnyttjade denna möjlighet genom att applicera små färgprickar på papperet, och flerfärgstryck kan också baseras på denna teknik. I det här fallet ligger rutnätspunkterna bredvid varandra.

Ibland får man oväntade resultat i början. Tillsatsblandningen av rött och grönt resulterar i en omättad gul, och i allmänhet kan alla omättade färger blandas av tre komponenter. Spektralfärger, å andra sidan, kan inte blandas från tre grundkomponenter (tabell).

Utan att ta hänsyn till ljusstyrkan kan alla färger representeras i ett plan. Med hjälp av Standard färgkarta (Fig. 3) en färgposition kan bestämmas med hjälp av standardfärgvärdesproportioner (icke realiserbara komponenter) x och y märkt (standard valenssystem). Andelen av den tredje komponenten kan beräknas utifrån detta, eftersom summan måste vara 1. De stimuli som motsvarar de spektrala färgerna ligger på en kurva, de två första punkterna representeras av den sk. Lila rak knutna ihop. Alla färger finns i detta område, med den vita eller akromatiska punkten i mitten. Resultatet av en tillsatsblandning kan hittas på den raka linjen som förbinder de ursprungliga färgerna. Komplementfärgen till en viss färg kan hittas genom att dra en rak linje från denna färg genom den vita punkten till motsatt sida.

som subtraktiv färgblandning Detta är namnet på processen när ljus passerar genom två eller flera filter (filter, optiska) efter varandra. Ett filters beteende kan bestämmas av dess spektral transmissionskurva som indikerar vilka proportioner av det införda ljuset som fortfarande finns kvar efter sändning. När två filter placeras bakom varandra saknar ljuset de delar som tas bort av åtminstone en av de två (bord).

Även med Färgfotografering I princip görs ljus-mörka foton alltid i tre olika färger, som när de ses genom subtraktiv eller additiv färgblandning resulterar i färgbilden (fotografi).

4. Färgseende

Hittills har vi tittat på färgfenomenen mer från ljusets sida. Perception med ögat är dock konstituerande för färgfenomen. Hur kan man förstå bearbetningen av färgstimuli i själva ögat?
a) öga och näthinna
I ögat är näthinnans koner och stavar ansvariga för att generera stimuli när ljus träffar dem. Dessa celler innehåller ljuskänsliga ämnen. Vid låga intensiteter fungerar bara de Ätpinnarsom alla är lika och vi kan inte skilja färger. Endast vid högre intensiteter gör Kottar behandlas, och sedan kan färger urskiljas. Som ett resultat måste det finnas mer än en typ av kon. Thomas Young (1773-1829) och Hermann von Helmholtz (1821-1894) antog att vi har tre typer av koner, en övervägande i kortvågsområdet (K), en i långvågsområdet (L) och en i mellanområdet (M ) svarar (trefärgsteori). Man kan vidare dra slutsatsen att känslighetskurvorna för dessa fotoreceptorceller måste överlappa varandra, och formen kan också bestämmas grovt (fig. 4).

Men detta förklarar inte varför en blandning av rött, grönt och blått framstår som vitt för oss. Det förblir också oklart varför blandningen av rött och grönt inte resulterar i ett grönaktigt rött, utan i gult. För att förklara detta är Motsatt färglära av Ewald Hering (1834-1918) användbar. Alla färgsensationer vägs med fyra psykologiska primärfärger ledde tillbaka till (fyrfärgsteori). Fyra färger fungerar som grundfärger, som tilldelas abstrakta termer och motsvarar grundläggande förnimmelser: blå, gul, grön och röd. (I motsats till ett stort antal andra färger är namnet baserat på ett objekt: orange, oliv, Rosa etc.)

De fyra grundfärgerna är arrangerade i motsatta par av blå & # 8211 gul och grön & # 252n & # 8211 röd (det finns också det motsatta paret av akromatiska färger Svart & # 8211 Vit & # 223). Detta uttrycker att man inte uppfattar en gulaktig blå eller en grönröd, utan snarare en rödgul.

Det är inte lätt att avgöra vilken av de två teorierna som beskriver den visuella processen bättre. Idag antas att & # 223 för & # 252 för den första nivån av färguppfattning, händelserna på näthinnan, Young-Helmholtz-teorin är korrekt, men den vidare bearbetningen sker enligt beskrivning av Hering. I nyare teorier försöker man förstå båda aspekterna tillsammans.

Vi hittar en liknande uppdelning i överföringen av tv-bilder: Visningen på skärmen görs med tre färger, men i överföringen (förenklat) används två färgkanaler och en akromatisk kanal.
b) färg ametropi
Några procent av alla människor har färgdefekter. Friska människor har tre typer av kottar med specifika känslighetsmaxima tillgängliga (Trikroism). Vid onormalt Trikromater maxima förskjuts. Oftast leder detta till att de inte kan skilja på röda och gröna föremål såväl som normala trikromater. För dikromater (Dichromati) en av kontyperna är ineffektiv eller relativt okänslig, monokromater kan inte skilja mellan färger (Monokromatism). Färg ametropi kan åtgärdas med hjälp av

5. Fenomen av färguppfattning

De tidigare avsnitten har visat varför vi kan uppfatta färg. Naturligtvis är denna förmåga bara meningsfull om det finns färgade saker. Avsnitt 6 behandlar detta. Först och främst bör vi dock tala om några slående färgfenomen som indikerar hur vårt synsinne fungerar.
a) fosfener
Låt dina ögon vänja sig vid mörkret tillräckligt länge, stäng sedan ögonlocken. Som regel är intrycket inte av fullständigt mörker, utan snarare ljusa och färgade områden. & # 220 Tryck lätt på ena ögonlocket med handen. Du kan nu se tydligt ljusare områden, eventuellt även mönster. Detta intryck, som inte kommer från ett sett objekt, visar hur komplex vår visuella process är. I det här fallet beror bilderna på att du har påverkat blodtillförseln och nervledningen genom trycket.
b) Färgbeständighet
Titta på ett vitt papper i dagsljus, vid solnedgången, i ett konstgjort upplyst rum eller under det gröna taket i en skog. Du kommer förmodligen alltid att referera till bladet som vitt, även om färgstimulansen som utgår från bladet är olika i varje fall. Detta beror mycket på ljuskällan. Färgkänslan förblir dock i stort sett densamma när ljuskällans färg ändras, eftersom den är relaterad till miljön, som förändras därefter. Fenomenet liknar det för Ljusstyrka konstant relaterad, för båda är den lateral hämning ansvarig. Det betyder att närliggande receptorers signaler påverkar varandra på ett visst sätt, varvid förändringar som påverkar helhetsuppfattningen (ljusstyrka eller färg) uppfattas mindre starkt, men kontrasterna ökar.
c) Samtidig kontrast
Jämför färgen på de små grå områdena i fig. 5. Även om de alla objektivt sett är lika, verkar de anta motsatt färg av omgivningen (inducerad färg). J.W. v. Goethe, hur skuggorna förändras med ljuset. Du kan visualisera detta fenomen i ett enkelt experiment. Lys upp ett skuggigt föremål med två små ljusa lampor så att du kan skilja mellan två skuggor. Titta på skuggans färg när du ändrar färgen på en lampa med ett filter.

Orsaken till den förändrade färguppfattningen är den laterala hämning som redan nämnts ovan, vilket orsakar en ökning av färgkontrasten.
d) Negativa efterbilder
Om du tittar på ett färgat föremål i ungefär en minut utan att röra ögonen eller huvudet, kommer bilden att dröja sig kvar under en viss tid. Du kan märka detta om du riktar blicken mot ett ljust område (du kan använda ett av de cirkulära områdena från fig. 5 som ett objekt). Du blir då en negativ efterbild se, som representeras i komplementfärgerna. Detta beror på att när man tittar på det färgade området desensibiliseras motsvarande receptorer. Beim sich anschließenden gleichförmigen Weißeindruck reagieren die zuvor nicht desensibilisierten Rezeptoren stärker.
e) Positive Nachbilder
Den gegenteiligen Effekt können Sie erleben, wenn Sie ihre Augen für einige Minuten schließen, dann kurz in Richtung eines kontrastreichen Objektes öffnen und erneut schließen. Sie können jetzt ein positives Nachbild sehen, welches verdeutlicht, daß die Signalabgabe länger anhält als die eigentliche Belichtung. Beide Effekte, positive und negative Nachbilder, kann man mit der Bidwell-Scheibe beobachten. Diese besteht aus einem weißen und einem schwarzen Sektor, die durch einen kleineren durchsichtigen (offenen) getrennt werden. Beim Drehen der Scheibe können Sie für einen kurzen Moment durch den offenen Sektor auf ein hell beleuchtetes Objekt hinter der Scheibe sehen. Je nach Drehrichtung folgt dann der helle Sektor, und Sie sehen ein negatives Nachbild, oder es folgt der schwarze, und Sie sehen ein positives.
f) Zeitlich veränderlicher Reiz
Die Benham-Scheibe besteht aus einer bestimmten Anordnung von hellen und dunklen Bereichen. Wird sie in Drehung versetzt, so erscheint das Muster leicht gefärbt, obwohl, anders als bei der Bidwell-Scheibe, kein farbiger Gegenstand eine Rolle spielt. Dieses Phänomen ist ein Hinweis darauf, daß der Gesichtsinn in Bezug auf die Farbwahrnehmung auch zeitlich unterschiedlich reagiert. Ein ähnlicher Effekt ist im Fernsehen zu beobachten, wenn die Kamera schnell über einen sehr hellen Bereich schwenkt.

Auch wenn unsere Augen vermeintlich in Ruhe ein Objekt fixieren, bewegen sie sich kaum merklich, um nicht eine vorzeitige Desensibilisierung zu bewirken. Beim Betrachten eines Schwarz-Weiß-Musters kann dies zu einem ähnlichen Effekt wie bei der Benham-Scheibe führen: Betrachten Sie Abb. 6 , so erscheinen zarte Farbschwankungen, die Fechnerschen Farben.

6. Farbigkeit

Die Dinge unserer Umwelt erscheinen uns farbig, sie müssen also selbst mit einem bestimmten Spektrum leuchten oder in irgendeiner Weise das Licht, das beispielsweise von der Sonne auf sie fällt, verändern. Wäre dies nicht so, hätte es keinen Sinn, daß unsere Augen Farben unterscheiden können. Die Farbigkeit kann durch verschiedene Mechanismen hervorgerufen werden, wovon einige in diesem Abschnitt betrachtet werden sollen.
a) Lichtquellen
Als Lichtquellen begegnen uns in erster Linie Temperaturstrahler wie etwa die Sonne oder auch Glühlampen, deren kontinuierliches Spektrum von der Temperatur abhängt (Farbtemperatur, Schwarzkörperstrahlung). Unser Auge empfindet das von der Sonne abgestrahlte Spektrum als weiß, Strahler niedriger Temperatur erscheinen orange oder rot, weil der kurzwellige Bereich zunehmend fehlt. Auch ein nichtkontinuierliches Spektrum, wie das einer Leuchtstofflampe, kann weiß erscheinen, wie die Farbmischungsregeln verdeutlichen. Leuchtdioden, Laser und Gasentladungslampen mit bestimmten Gasen emittieren selektiv in einem gewissen Spektralbereich. Neonleuchten etwa leuchten rot, Glimmlampen in Phasenprüfern orangerot und Natriumdampflampen über Straßenkreuzungen orangegelb.
b) Streuung
Nichtselbstleuchtende Dinge erscheinen uns farbig, weil sie das Spektrum des eingestrahlten Lichtes verändern – ein alle Wellenlängen gleichermaßen streuendes Objekt erscheint bei Beleuchtung mit weißem Licht weiß.

Allerdings erscheinen auch manche aus durchsichtigen Bestandteilen zusammengesetzte Dinge – wie etwa Wasserdampf (Nebel) – weiß. Das Licht tritt in die Vielzahl der durchsichtigen Tröpfchen ein, wird mehrfach reflektiert und tritt wieder aus. Da das Licht hierbei spektral nicht verändert wird, ist der Farbeindruck weiß. Dies ist der Grund, weshalb auch Milch, Zucker, Schnee, Wolken, Papier und vieles andere – auch Lackfarbe – weiß erscheinen. Ein Fettfleck hingegen ersetzt die Luft im Papier, verhindert die diffusen Reflexionen und macht es durchsichtig. Streuprozesse können allerdings auch wellenlängenabhängig sein, was z.B. zum Himmelsblau führt (Optik, atmosphärische).

Körper, die wellenlängenunabhängig absorbieren, erscheinen grau oder schwarz. Eine Fläche, die einen hohen Anteil des einfallenden Lichtes spiegelnd reflektiert, wie es die meisten Metalloberflächen tun, erscheint in (grauem) Glanz. (Metalloptik).
c) Farben von Substanzen
Die Farben der meisten Substanzen entstehen durch selektive Absorption (infolge von Resonanz). Wasser beispielsweise bekommt seine leicht blaugrüne Färbung, weil Wassermoleküle im roten und infraroten Wellenlängenbereich absorbieren. Der verbleibende Anteil wird gestreut und bewirkt die Färbung. Farbstoffe wie Chlorophyll und Karotin haben Resonanzen im sichtbaren Bereich.

Ein gelber Farbfilter absorbiert blaues Licht. Der rote und grüne Anteil wird sowohl reflektiert als auch durchgelassen. Der Farbfilter sieht deshalb in Durchsicht und in Aufsicht gelb aus. Blaue Tinte sieht in Durchsicht und Aufsicht blau aus. Streichen Sie etwas Tinte auf ein Deckglas und lassen sie antrocknen, so ist sie in Durchsicht blau, in Reflexion aber dunkelrot. Rote Tinte ist entsprechend in Aufsicht grün und in Durchsicht rot. Dies liegt daran, daß sehr konzentrierte Farbstoffe sich anders verhalten: Sie reflektieren in dem Bereich, in dem sie absorbieren, also bei der Resonanzfrequenz.
d) Pigmente
Malfarbe besteht aus festen Partikeln, die in einem Bindemittel aus einem transparenten Medium eingelagert sind. Für farbige Lacke werden durchsichtige Teilchen (vgl. Abschnitt 6b) eingefärbt. Pigmentfarben enthalten undurchsichtige, farbige Partikel, die den Blick auf den Farbträger verdecken (Deckfarbe). Diese Begriffe werden allerdings nicht immer in eindeutiger Weise verwendet.

Das auftreffende Licht wird an der Oberfläche des Bindemittels, des Trägers, der Lackteilchen und der Pigmente reflektiert. Das Licht kann dabei an mehreren Teilchen reflektiert und zusätzlich bei der Transmission bei durchsichtigen Teilchen selektiv absorbiert werden. Das genaue Resultat (etwa der Grad der Sättigung) hängt also stark von den Einzelprozessen und damit auch von Pigmentgröße und -konzentration ab.

Wasserfarben aus dem Farbkasten reflektieren wenig Licht, sondern lassen es zum Papier durch, wo es reflektiert wird und nach erneutem Durchsetzen der Farbe zum Beobachter gelangt. Im wesentlichen wirken also Wasserfarben wie Filter, bei denen die Regeln der subtraktiven Farbmischung anzuwenden sind. Aber auch additive (partitive) Farbmischung spielt eine gewisse Rolle. Dies zeigt sich darin, daß eine Mischung aus allen verschiedenen Farbkastenpigmenten eine dunkelbraune Farbe ergibt und nicht etwa Schwarz, wie es bei rein subtraktiver Farbmischung zu erwarten wäre.
e) Fluoreszenz
Kann Wäsche ›weißer als Weiß‹ werden? In gewissem Sinne ja! Verunreinigungen machen die Wäsche dunkler und weiße Wäsche meist auch gelblich. Den Weißeindruck könnte man durch leichte Blaufärbung der Wäsche wiederherstellen, dann wird sie insgesamt aber dunkler, also grau statt weiß. Optische Aufheller dagegen nutzen die Fluoreszenz. Unsichtbares ultraviolettes Licht wird dadurch in (zusätzliches) sichtbares blaues Licht umgewandelt. Auf diese Weise geben auch Leuchtfarben mehr sichtbares Licht ab als die Umgebung.
f) Interferenz
Es gibt eine Reihe von farbigen Phänomenen, bei denen kein Farbstoff im Spiel ist. Schauen Sie sich eine Pfauenfeder an oder den Halsbereich einer männlichen Stockente. Die Farben schimmern in eigentümlicher Weise (damit meint man in der Regel, daß der Farbeindruck sich verändert, wenn man den Blickwinkel ändert). Die Ursache hierfür ist Interferenz an einem Gitter, d.h., an einer regelmäßigen Struktur. Bei der Pfauenfeder etwa wird dies durch regelmäßig eingelagerte Melamin-Stäbchen in der Feder erreicht. In diesem Fall wird durch Interferenz Licht bestimmter Wellenlänge in eine Vorzugsrichtung reflektiert.

Die Farben einer Seifenblase (oder einer vertikal eingespannten Seifenhaut, Abb. 7 ) und einer Ölschicht auf Wasser entstehen ebenfalls durch Interferenz, in diesem Fall an einer dünnen Schicht. Das Anlaufen einer Metallfläche (Anlaßfarben) nach dem Erhitzen wird durch Interferenz an einer dünnen Oxidschicht bewirkt. Die Ursache für die hier eher blassen Farben ist, daß Licht bestimmter Wellenlänge durch Interferenz an bestimmten Bereichen der Schicht ausgelöscht wird, wodurch diese in der stark ungesättigten Kompementärfarbe erscheint.

Dünnschichtinterferenz können Sie leicht selbst herstellen. Nehmen Sie dazu zwei Objektträger und legen Sie sie übereinander auf einen dunklen Untergrund. Schauen Sie sich die dünne Schicht, in diesem Fall eine Luftschicht zwischen den Gläsern, im Licht einer ausgedehnten weißen Lampe an. Bei leichtem Druck auf das obere Glas entstehen Interferenzmuster in zarten Farben.

Das Thema dieses Beitrags ist äußerst facettenreich – auch im übertragenden Sinne farbig! Aus diesem Grund konnten nicht alle Aspekte ausführlich behandelt werden, und für die verbleibenden Fragen muß auf die unten genannte Literatur verwiesen werden. Ein Ziel war aber auch, Sie zu eigenen Experimenten und Beobachtungen zu motivieren, denn die Farbigkeit unserer Umwelt ist ein gutes Beispiel dafür, daß eine große Zahl interessanter physikalischer Gegenstände uns nicht nur im Labor, sondern schon im Alltag begegnet.

Falk, David S. Dieter R. Brill David G. Stork: Ein Blick ins Licht, Birkhäuser, Basel, Boston, Berlin Springer, Berlin, Heidelberg, New York, 1990
Goethe, Johann Wolfgang von: Zur Farbenlehre
Hecht, Eugene: Optik, Addison-Wesley, Bonn [usw.], 1989.
Richter, Manfred: Farbmetrik. In: Gobrecht, Heinrich (Hg.). Bergmann-Schaefer: Lehrbuch der Experimentalphysik,
Band III Optik, Walter de Gruyter, Berlin, New York, 1978.
Treitz, Norbert: Farben, Klett, Stuttgart, 1985.



Farbe und Farberscheinungen 1: Die schillernden Farben der Pfauenfedern.



Farbe und Farberscheinungen 2: Anordnung von Farben in einer dreidimensionalen Darstellung.



Farbe und Farberscheinungen 3: Normfarbtafel.



Farbe und Farberscheinungen 4: Grundempfindungskurven der Zapfen im menschlichen Auge.



Farbe und Farberscheinungen 5: Simultankontrast. Die vier grauen Kreisflächen sind objektiv gleich.



Farbe und Farberscheinungen 6: Durch das Abtasten des Bildes mit dem Auge entstehen Fechnersche Farben.



Farbe und Farberscheinungen 7: Interferenzfarben einer Seifenhaut.


Chemie und Physik

Salz gilt im weiteren Sinne als Bezeichnung für Substanzen, die bei der Reaktion einer Säure mit einer Base entstehen. Salze sind charakterisiert durch Ionenbindungen, hohe Schmelzpunkte, elektrische Leitfähigkeit in Schmelzen und Lösungen sowie eine kristalline Struktur.

Kochsalz, Natriumchlorid

Das Salz aus dem metallischen Element Natrium und dem gasförmigen Element Chlor ist ein weisser Feststoff, der sich in heissem und kaltem Wasser löst. In Alkohol ist Kochsalz wenig löslich, in konzentrierter Salzsäure unlöslich. Kochsalz ist in der Natur weit verbreitet. Riesige Mengen sind in den Meeren vorhanden, im Durchschnitt etwa 35 Gramm pro Liter Wasser. Auch in vielen Flüssen, Binnenseen und Binnenmeeren ist Kochsalz enthalten.

Auch die Steinsalzablagerungen aus der Erdgeschichte, bekannt seit rund 600 Millionen Jahren, sind unerschöpflich.

Natrium

Symbol Na, sehr reaktionsfreudiges, silberweisses, weiches metallisches Element mit der Ordnungszahl 11. Es gehört zur ersten Hauptgruppe des Periodensystems, zählt also zu den Alkalimetallen. Das Metall wurde 1807 vom englischen Chemiker Sir Humphry Davy entdeckt. Elementares Natrium ist so weich, dass man es mit einem Messer schneiden kann. An der Luft läuft es innerhalb weniger Sekunden mattgrau an (Natriumhydroxidschicht). Mit Wasser geht Natrium eine heftige chemische Reaktion ein, wobei Natriumhydroxid und Wasserstoff entstehen. Bei der Reaktion mit Halogenen oder Chlorkohlenwasserstoffen besteht Explosionsgefahr.

In der Rangfolge der Häufigkeit der Elemente in der Erdkruste steht Natrium an siebter Stelle. Etwa 2,5 Prozent der obersten Erdkruste bestehen aus chemisch gebundenem Natrium. Das Element ist u. a. auch essenzieller Bestandteil in lebenden Organismen. So spielt Natrium beispielsweise eine wichtige Rolle bei der Reizleitung in den Nervenbahnen.

Chlor

Symbol Cl, ist ein gelbgrünes Gas. Es gehört, zusammen mit Fluor, Brom, Jod und Astat, in die Gruppe der Halogene. Elementares Chlor wurde erstmals 1774 vom schwedischen Chemiker Carl Wilhelm Scheele isoliert. Chlor ist bei Zimmertemperatur gasförmig, kann jedoch durch Druckerhöhung leicht verflüssigt werden.

Das Gas hat einen stechenden Geruch und ist in höheren Konzentrationen sehr giftig. Chlor kommt in der Natur nicht elementar vor. Seine Verbindungen sind häufig anzutreffende Mineralien, meist Chloride. Es steht in der Häufigkeit der Elemente in der Erdkruste an 20. Stelle. Chlor reagiert leicht mit vielen Substanzen, beispielsweise mit Wasser, organischen Verbindungen und zahlreichen Metallen.

Chlor gewinnt man technisch vor allem durch Elektrolyse wässriger Salzlösungen (Natriumchlorid und auch Kaliumchlorid). Dabei fällt Alkalilauge als Nebenprodukt an (Chloralkali-Elektrolyse).


Es gibt keine offiziellen Angaben zur Lerntiefe, deshalb bleibt das eine Spekulation. Du wirst beim Lernen mit verschiedenen Büchern und Skripten jedoch ein gutes Gefühl dafür kriegen, und kannst dann den Probetest im VMC absolvieren, um die Lerntiefen zu vergleichen.

Unserer Erfahrung zur Folge ist die Schwierigkeit der Fragen immer recht ausgeglichen. Somit herrscht eine gute Balance zwischen leichten, mittleren und schwierigen Fragen.

Vergiss dabei nicht, dass ein schwieriger Test ja auch für alle gleich viel schwieriger wird.

Ich würde vorschlagen, dass wir uns kurz die einzelnen Untertests anschauen, um die Unterschiede und Gleichheiten zu erkennen.


Herstellungsverfahren

Die Destrukturierung der Stärkekörner erfolgt während der Produktion im Extruder vorwiegend thermomechanisch und ist abhängig von der zugegebenen Wassermenge, den wirkenden Scherkräften sowie der Temperatur. Hinzu kommt eine abhängig vom Wassergehalt stattfindenden thermochemische Verkleisterung durch die Wasseraufnahme der Stärkemoleküle.

Durch die Polarität der Bestandteile Amylose und Amylopektin kommt es in der destruktierten Stärke zu molekularen Wechselbeziehungen, die zu einer schweren Extrudierbarkeit sowie zu einem spröden Material führen. Um diesem entgegenzuwirken werden der Stärke zur Plastifizierbarkeit Hilfsstoffe wie Wasser und Weichmacher, bsp. Glycerin, zugegeben. Die Glasübergangstemperatur Tg, die bei reiner thermoplastischer Stärke bei einer Temperatur von etwa 80 °C liegt kann auf diese Weise stark verringert werden, das Material wird zäher und damit weniger spröde. Weitere Möglichkeiten der Optimierung stellen Mischungen mit anderen Polymeren dar, wodurch Stärkeblends entstehen.


Die besten Zitate und Sprüche über Chemie

Auf myZitate findest du außerdem Zitate und Sprüche über Wissenschaft.

An meiner Schule haben die klügsten Jungen Mathematik und Physik belegt, die weniger klugen Physik und Chemie und die am wenigsten klugen Biologie. Ich wollte Mathe und Physik belegen, aber mein Vater hat mich gezwungen Chemie zu wählen, weil er dacht es gäbe keine Arbeit für Mathematiker.

In my school, the brightest boys did math and physics, the less bright did physics and chemistry, and the least bright did biology. I wanted to do math and physics, but my father made me do chemistry because he thought there would be no jobs for mathematicians.

Chemie ist ein Fach, das man in der Schule oder an der Uni belegt, in dem man lernt, dass zwei und zwei 10 ergibt, oder so ähnlich.

Chemistry is a class you take in high school or college, where you figure out two plus two is 10, or something.


Video: Hur fungerar formsprutning. Essentra Components (December 2021).